Projeto Raízes da Gente

Projeto Raízes da Gente
Projeto Raízes da Gente - Cantagalo: 200 anos fazendo história e cultivando valoreCantagalo traz em seu nome a história de sua fundação. Vilarejo que cresceu sinuoso com as lavras de ouro em um riacho, cercado de lendas e disputas. Vila que assentou e expandiu entre os limites da mata selvagem e a riqueza do café. Cidade lapidada por seus 200 anos de história. Em nossa cidade há muitos ingredientes diferentes que conferem à sua gente e à sua história matizes de cores, sabores, sons, letras e ciência. A riqueza dos barões, que edificou o precioso patrimônio das fazendas de café, através da lida do povo negro, trazido para nossa região como escravos. As várias levas de imigração, que trouxeram os suíços, os libaneses, os italianos... acrescentando inúmeros traços à cultura local e à feição do nosso povo. Personalidades da Literatura e das Ciências, como Euclides da Cunha, Rodolpho Albino e Chapot Prevost, nasceram em nosso solo e, como nós, são raízes na mesma história. Assim como eles, cada pessoa que nasceu ou escolheu Cantagalo como sua terra, finca raízes, constrói a história e frutifica vivência e saberes.

terça-feira, 28 de setembro de 2010

História das famílias







Os alunos do 2º e 3º anos do Ensino Médio, apresentaram trabalhos desenvolvidos na disciplina de Sociologia, sob orientação do professor João Bôsco, baseados no estudo sobre Meio Urbano e Meio Rural do Brasil, enquanto abordava-se o processo da urbanização da sociedade brasileira, com destaque para a história do nosso município. Nesse contexto foram analisadas as reformas urbanos que a sede do município sofreu, em função da epidemia de febre amarela no final do século XIX, bem como o acréscimo à população local de um contingente de imigrantes, que diga-se de passagem, começou a povoar as terras de nossa região em maior escala a partir do movimento migratório de 1819, com o desmembramento de parte do município de Cantagalo, para formação da colônia suiça de Morro Queimado, localizada no alto da serra, onde hoje é o município de Nova Friburgo.



A partir daí, ao longo de todo século XIX e das primeiras décadas do século XX, imigrantes de várias nacionalidades passaram a habitar nosso município: açorianos, italianaos, libanenes, alemães...dando a cultura local, cada um a seu modo, novas cores e sabores.



Os trabalhos apresentados pelos alunos tiveram como objetivo recuperar um pouco da história da imigração através das lembranças de alguns de seus descendentes (parentes e amigos dos alunos do Colégio), mostrando, ao considerar os deasfios enfrentados pelos antepassados que vieram de terras distantes de alé-mar, o quanto são vibrantes e interessantes os caminhos que marcam a construção históriaca do município de Cantagalo.






Famílias entrevistadas: Lugon, Moulin, Nassif, Farah, Lutterbach, Figeira Santos, Muzzy.

Coral Cantavilla




A noite de abertura da Feira Pedagógica BRASIL DE MUITOS BRASIS contou com a apresentação do Coral Cantavilla, composto por alunos do Ensino Fundamental do CIEP 277 - João Nicolau Guzzo, sob regência da professora Raquel Carvalhaes.


Os alunos emocionaram os presentes com uma bela apresentação de músicas do repertório popular brasileiro.


Nós, do Colégio Euclides da Cunha, agradecemos a presença dos alunos e professores do CIEP, que tornaram nossa noite de apresentação de trabalhos mais bonita.

quarta-feira, 22 de setembro de 2010

FEIRA PEDAGÓGICA - BRASIL DE MUITOS BRASIS


Neste ano, o Colégio Euclides da Cunha celebra o Brasil de muitos brasis, buscando e revelando o Brasil em que ele acredita.
Um Brasil de sertões e alagados, de florestas e cerrado, de montanhas e de vales.

Um Brasil que pulsa em todas as formas de vida.
Um Brasil do homem que se fortifica e se engrandece na luta diária por conquistas e crescimento.
Um Brasil de cultura que une pela diferença.
Um Brasil de batuque e Villa Lobos, de cordel e de “Os Sertões”.
Um Brasil construído pelo brasileiro que é, “antes de tudo, um forte”.
Brasil, um país de dimensões continentais, que encerra em si as muitas faces de uma nação plural, rica em biodiversidade, temperada pela combinação tropical de múltiplas etnias que resulta em uma explosão multicolorida e sonora de rica pluralidade cultural.
O Colégio Euclides da Cunha acredita que a construção do futuro baseia-se na prática de uma educação comprometida com valores éticos que possam garantir o reconhecimento da realidade brasileira, provocando em cada um de seus alunos e professores o desejo incondicional pela busca de um Brasil mais justo, em que prevaleça o respeito à diversidade biológica, à diversidade social e cultural.
O Colégio Euclides da Cunha trabalha pelo Brasil em que ele acredita, não perdendo o foco das palavras do escritor cantagalense Euclydes da Cunha: “A nossa evolução biológica reclama a garantia da evolução social. Estamos condenados à civilização. Ou progredimos ou desapareceremos. A afirmativa é segura.”

terça-feira, 24 de agosto de 2010

Festa Junina


Nossa Festa Junina foi um sucesso!!!

Muita alegria, danças e apresentações, comidas e bebidas típicas, além do correio elegante.

Temos que agradecer o empenho de todos os professores, funcionários e o envolvimento de pais e alunos. O sucesso só foi possível porque a festa foi de todos nós.

Um agradecimento especial para a turma da ornamentação - pela beleza dos cenários e para a turma dos quitutes - pelo sabor de Brasil que proporcionou a todos nós.

Show Marinho do Euclidinho!!!!

Essa garotada do Euclidinho é "tudo de bom"!!!

Como atividade integrante do Projeto Brasil de muitos brasis, a garotada do Euclidinho foi conhecer um pouco da biodiversidade marinha da melhor forma possível: uma aula prática, com biólogos, na praia da Urca, no Rio de Janeiro.
Aprender assim é fácil e gostoso!
Nesta aula, os alunos puderam conhecer diferentes espécies da fauna marinha, como cavalo marinho, estrela do mar, pepino do mar, baiacu...

Para completar a atividade pedagógica, após o almoço, os alunos visitaram, também, ao Zoológico.

domingo, 22 de agosto de 2010

Ponto alto...











O ponto alto do Seminário foi a apresentação do vídeo com as imagens da excursão pedagógica ao Parque Nacional da Serra dos Órgãos.

Durante a apresentação, os alunos riram ao recordarem determinadas situações, cantaram e dançaram... tudo em clima de descontração e confraternização.

Ensino Médio








Os alunos do 3º do Ensino Médio abriram o Seminário apresentando para os colegas aspectos conceituais de biodiversidade, especificações relativas à biodiversidade brasileira e implicações econômicas que viabilizam a utilização da biodiversidade para agregar valor à diferentes comunidades. Para esta atividade, os alunos forma orientados pela professora Fabiana Corrêa.

Os alunos do 2º EM, sob orientação da professora Fabiana Corrêa, desenvolveram uma apresentação baseada em um passagem do livro Cantagalo, do historiador Clélio Erthal, apresentando a paisagem natural de Cantagalo nos tempos em que a região era denominada Sertões de Macacu. Foi foco, também, da apresentação dos alunos, um estudo dos índios que habitavam a região, bem como da fauna e flora encontradas nesta área de Mata Atlântica.

Finalizando o trabalho, os alunos compararam o ambiente da nossa região atual com o que era encontrado há 200 anos atrás e propuseram medidas para minimizar os efeitos negativos sobre nosso ambiente natural.
Sob orientação da professora Angela Campanati, os alunos do 2º ano do Ensino Médio, produziram clipes musicais apresentando a biodiversidade de fauna e flora brasileira.

Os alunos do 1º ano do Ensino Médio, orientados pelas professoras Fabiana Corrêa e Gabriela Monnerat, apresentaram o trabalho "Luz e Verso sobre as árvores do Jardim", onde aliaram a pesquisa botânica de alguns espécimes do Jardim (Praça João XXIII) com fotografia e poesia.

Além da apresentação áudio visual, os alunos elaboraram um álbum com as belas imagens captadas durante o trabalho e as suas poesias.

Todos os alunos do Ensino Médio participaram de um Concurso de fotografia, cujo tema era pôr-do-sol, organizado pela professora Lineze Pecly. As fotos vencedoras foram escolhidas através voto, por toda comunidade escolar.

ENSINO FUNDAMENTAL II











Os alunos do Ensino Fundamental 2 dividiram-se em diferentes atividades.

Para o 6º e 7º ano as atividades foram focadas na diversidade brasileira de...
... fauna
... flora
... povo.
Os trabalhos desenvolvido foram expostos na forma de painéis, álbuns e jogos.

Para os alunos do 8º ano as atividades dividiram-se entre a diversidade da rica alimentação brasileira, seguindo características regionais e sendo influencida pelos processos de imigração. A turma caprichou montando um deliciosa mesa de guloseimas, com as mais variadas receitas: de pudim de açaí à geleia de casaca de banana. Esta atividade foi orientada pela professora Gislaine Herdi.

Sob orientação da professora Angela Campanati, os alunos desta turma desenvolveram clips musicais com o objetivo de mostrar a biodiversidade da Praça João XXIII, nosso querido "Jardim".

Os alunos do 9º ano dedicaram-se à tarefa de mostrar um pouco do perfil ecológico do Parque Nacional da Serra dos Órgãos, o qual foi objeto de uma excursão pedagógica do Ensino Fundamental II e Médio. Para esta atividade foram orientados epla professora Gabriela Monnerat.


Nas aula de Artes, sob orientação do professor Richard, foram elaboradas belíssimas mandalas com sementes brasileiras.

Destaque do Ensino Fundamenta I


A turma do 5º ano do Ensino Fundamental I preparou uma belíssima apresentação sobre o tempo de gestação de diferentes animais, demosntrado na forma de gráficos comparativos.

O trabalho foi orientado pelos professores Maria José, Cristiane e Richard e foi apresentado para todos os alunos e professores do Ensino Fundamental I.

Estamos de volta...

Depois de um tempinho sem atualizações, estamos de volta...
Foram muitas as atividades neste período e faremos o possível para para dividi-las com vocês da melhor foma possível.
Vamos continur do ponto em que que paramos: Seminário sobre questões ambientais...

terça-feira, 1 de junho de 2010

Ensino Fundamental I














Painéis elaborados pelas turmas do Ensino Fundamental I

Ensino Fundamental I




III Seminário sobre questões ambientais


“Cuidar é mais que é um ato, é uma atitude.”




Os alunos do Ensino Fundamental I ...


... mergulharam na fauna aquática brasileira;


... descobriram os sabores do Brasil através de suas frutas, valorizando o valor nutricional e a importância das mesmas para uma dieta nutricional rica e equilibrada;


... estudaram a biologia reprodutiva dos animais.




Os trabalhos elaboraborados estão ricos em informação e permitiram que os alunos se apropriassem do conhecimento de formas diferenciadas da metodologia convencional.


A integração entre as disciplinas de Ciências, Matemática e o Laboratório de Informática permitiram aliar pesquisa bibliográfica, aplicação, construção e leitura de gráficos.



III Seminário sobre questões ambientais


“Cuidar é mais que é um ato, é uma atitude.”




Educação Infantil - Euclidinho



III Seminário sobre questões ambientais


“Cuidar é mais que é um ato, é uma atitude.”




Educação Infantil - Euclidinho



III Seminário sobre questões ambientais


“Cuidar é mais que é um ato, é uma atitude.”




Educação Infantil - Euclidinho



III Seminário sobre questões ambientais


“Cuidar é mais que é um ato, é uma atitude.”




Educação Infantil - Euclidinho



III Seminário sobre questões ambientais


“Cuidar é mais que é um ato, é uma atitude.”




Educação Infantil - Euclidinho




A arca dos mamíferos


Maternal

Alunos do Euclidinho visitando a mostra de trabalhos.

III Seminário sobre questões ambientais


“Cuidar é mais que é um ato, é uma atitude.”

Educação Infantil - Euclidinho

Os trabalhos dos alunos da Educação Infantil aliaram descoberta, conhecimento, criatividade e arte.


Partindo de pesquisas com imagens, textos, historinhas e bichinhos de pelúcia ou estimação, os alunosm aprenderam a reconhecer diferentes elementos da fauna brasileira desenvolvendo, a partir de então, interessantes trabalhos artísticos.


Não é possivel destacar um trabalho. Todos estavam lindos.





No dia 28 de maio aconteceu, em nosso Colégio, o III Seminário sobre questões ambientais – “Cuidar é mais que é um ato, é uma atitude.”.


Em sua terceira edição, o tema do seminário remeteu-se à exploração pedagógica do Brasil Biodiverso, como um desdobramento do projeto pedagógico anual, Brasil de muitos Brasis, e representou a culminância das atividades desenvolvidas da Educação Infantil ao Ensino Médio, durante o 1º bimestre deste ano letivo.


Durante todo dia os trabalhos desenvolvidos pelos alunos puderam ser conhecidos por pais, alunos de outras escolas e membros do setor de educação do nosso município.

segunda-feira, 24 de maio de 2010

III SEMINÁRIO SOBRE QUESTÕES AMBIENTAIS


Realizaremos na póxima sexta feira, 28 de maio, o III Seminário sobre Questões Ambientais.

Durante todo o dia haverá exposição de trabalhos elaborados pelos alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio, sendo que, pela manhã, haverá apresentação de comunições, apoiadas em trabalhos em áudio visual, por parte dos alunos do Ensino Fundamenta II e Ensino Médio.

O seminário estará aberto ao público, de 8h 30min às 17h e acontecerá no salão da quadra de esportes do Colégio Euclides da Cunha.

Aguardamos você!!


Projeto Brasil de muitos brasis
Sub projeto Brasil Biodiverso

terça-feira, 13 de abril de 2010

Colégio Euclides da Cunha

O Colégio Euclides da Cunha se encontra no município de Cantagalo, interior do Estado do Rio de Janeiro e cidade natal do escritor Euclides da Cunha.
Reforçamos esta informação uma vez algumas dúvidas surgiram em relação à nossa localização.
Sabemos que existem muitos outros colégios denominados Euclides da Cunha, o que reforça a importância do escritor.

sexta-feira, 2 de abril de 2010

GRAVAÇÃO DO PROGRAMA TV XUXA


Nosso Colégio foi convidado pela produção do programa TV Xuxa, por intermédio do Hotel Fazenda da Gamela, a participar da gravação de episódios deste programa que aconteceram no Hotel Fazenda da Gamela, nos dias 29 e 30 de abril.
Os alunos participantes estudam no 2º e 3º ano do Ensino Fundamental, estando na faixa etária solicitada pela produção.
Após a gravação dos programas, 4 alunos foram selecionados pela produção da Globo para participarem de novas gravação na Globo, no Rio de Janeiro: Gustavo e Raíra, alunos do 3º ano e Esther e Gabriel, alunos do 2º ano.
Infelizmente a Xuxa não esteve presente nestas gravações, mas houve a participação de artistas da Globo, como o casal Bruno Gagliasso e Giovanna Ewbank e dos integrantes da Turma do Didi, Tadeu Mello (Tatá) e Roberto Guilherme (Sargento Pincel).
Nossos alunos brincaram e brilharam. Agora ficamos esperando o resultado quando o programa for exibido.
Ah! Esperamos que mais convites como este possam acontecer...

PASSEANDO POR TERESÓPOLIS


Além da visita ao PARNASO, aproveitamos o dia em Teresópolis para visitar o centro de treinamento da CBF, na Granja Comary, o orquidário Aranda além de participarmos de um city tour, conhecendo pontos turísticos e históricos da cidade. Tivemos oportunidade também de desfrutar da vista do Dedo de Deus, a partir do Mirante do Soberbo e reabastecer nossas garrafinhas de água na Fonte Judith.

VISITA AO PARNASO


Vivemos mergulhados em ilhas de Mata Atlântica que restaram destes longos 500 anos de exploração. Em cada ilha verde encontramos uma biodiversidade indescritível. Variedade de fauna e flora que desperta a curiosidade e o espírito investigativo de nossos alunos. Ou que simplesmente nos levam à contemplação, nos permitindo reequilibrar as energias perdidas em nossa correria do dia a dia.


Em 25 de março, visitamos o Parque Nacional da serra dos Órgãos (PARNASO), na sede de Teresópolis e mergulhamos em um mundo verde de beleza inigualável. Participaram desta visita os alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, que puderam reconhecer, na prática, as características próprias à Floresta Atlântica de região de sub-montana e montana. Apesar de não estendermos nossa visita à Pedra do Sino, os alunos puderam compreender, através das informações partilhadas no Centro de Visitantes do Parque, as características de um ambiente de campos altos.


Professores e alunos percorreram várias trilhas no Parque, como a Trilha Suspensa, Trilha do Caxinguelê, Trilha da Primavera e a Trilha Mozar Catão, além de percorrer as vias calçadas do Parque. Ao final das trilhas, o grupo descansou às margens da piscina natural. Um descanso merecido depois de muuuuuuuuuiiiiiitos quilômetros de caminhada.

MURAIS

Sempre preparamos os murais para que a acolhida aos nossos alunos no retorno às aulas represente uma mostra do projeto em que vamos mergulhar durante o ano letivo. Mas neste ano fizemos diferente: os murais de cada sala de aula foram preparados por alunos e professores no primeiro dia de aula. Assim foi possível compartilhar a diversidade existente entre nossos alunos.
Os murais ficaram lindos, como não poderia deixar de ser. Ficaram lindos porque refletiram a sensibilidade e o envolvimento de aluno e de cada professor envolvido.
Vocês podem conferir o resultado deste primeiro trabalho pelas fotos postadas.

BRASIL DE MUITOS BRASIS

O Brasil é a cara da diversidade: temos a mais rica biodiversidade do planeta, o brasileiro é o resultado da miscigenação de todas as etnias o que resulta em uma cultura fartamente plural. É este o Brasil que vamos explorar em 2010: O Brasil bio-diverso, o Brasil da diversidade étnica e o Brasil pluricultural. É este o nosso Brasil, de todas as cores, de todos os sabores, de todas as formas, saberes e encantos. Embarque conosco nesta viagem de redescobrimento do Brasil de muitos brasis.

No primeiro bimestre já estamos trabalho com o eixo temático Brasil bio-diverso. Os resultados desta viagem naturalista você vai conferir em nosso blog.

RETOMANDO AS POSTAGENS

Queridos alunos, pais, professores e amigos.

2009 foi um ano de muito trabalho – e de trabalho bem feito por vocês! Por isso alcançamos excelentes resultados, expandimos nossas fronteiras, conquistamos novos amigos e reforçamos os laços de amizades com amigos de longa data.
Em 2010 não será diferente. Vamos arregaçar as mangas, colocar o pé na estrada, dar asas à imaginação e à investigação para redescobrir um mundo novo. Vamos embarcar em ma nova viagem. Estejam preparados: a partida já foi dada!